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教学设施设备管理制度

第一章总则

第一条为规范我校教学设施设备的管理，保障教学活动的顺利开展，提高教学质量与效率，充分发挥教学资源的效益，服务于人才培养目标，特制定本制度。

第二条本制度所指教学设施设备，是指学校为满足教学、科研、实训等活动需要而购置、建设、租赁或受赠的各类有形资产，包括但不限于教学仪器、实验设备、多媒体设备、办公自动化设备、图书资料、体育器材、教室及实验室家具、校园网络设施等。

第三条教学设施设备管理工作遵循“统一领导、分级负责、归口管理、责任到人、合理配置、高效利用、安全规范”的原则，旨在实现教学资源的优化配置与有效保护，服务于学校的教育教学改革与发展。

第四条本制度适用于学校各部门、各教学单位（以下统称“各单位”）的教学设施设备从规划、采购、验收、登记、使用、维护、维修、调拨、借用、报废直至处置的全过程管理。

第二章管理机构与职责

第五条学校对教学设施设备实行统一领导下的分级管理体制。

*学校层面：主管校领导负责统筹全校教学设施设备的管理工作，审批重大设备购置与处置方案。

*资产管理部门：作为学校教学设施设备管理的归口部门，负责制定和完善相关管理制度与细则；组织编制全校教学设施设备的年度购置计划与经费预算；负责全校教学设施设备的总账管理、标签标识、资产清查与统计报告；监督检查各单位的资产管理工作；组织或参与大型、精密、贵重设备的论证、