第33讲 中古时期的欧洲 (2).docxVIP

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  • 2026-09-09 发布于天津
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第33讲中古时期的欧洲

课程标准

考情速递

1.了解中古时期欧洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化。

2.认识这一时期欧洲区域文明的多元面貌

1.考向导航:高考对本主题的考查频度高,多利用文献资料、地图、中古时期西欧政治经济现象等,创设情境考查西欧封建社会的基本特征与新变化。

2.AI预测:创设情境,通过中古时期西欧政治、经济现象以及社会治理等方面的举措考查中古西欧的时代特征;以经典史料为载体,考查拜占庭帝国在法律方面的贡献及其深远影响

一、西欧封建社会

1.建立:日耳曼民族大迁移,西罗马帝国灭亡。

2.封君封臣制度

(1)原因:社会动荡和自然经济的产物。

(2)内容:地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。授予土地者为封君,领取土地者为封臣。封臣必须效忠封君,主要义务是服兵役。

(3)影响:国王与各级封建主联系起来,成为西欧社会的统治阶级;封建主在各自领地内独立行使权力,政治上出现了不同程度的分裂割据局面。

3.庄园

庄园

是中古西欧基本的农业经济组织,耕地由领主自营地(领主直接经营,由农奴耕种)和农民份地(农民从领主处领有的土地,分为农奴份地和自由农份地)组成

农奴制度

①农奴:法律上是非自由人,被固着于土地上,需要自备工具为领主服一定时间的劳役;向领主缴纳租税。

②自由农民:为领主服一定时间的劳役;向领主缴纳租税

庄园法庭

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