2026年九年级语文下册 2 我用残损的手掌课件 新人教版.pptxVIP

我用残损的手掌九年级语文下册·新人教版·戴望舒

目录课程目录戴望舒《我用残损的手掌》诗歌教学，从背景到意象，从诵读到升华。01走近作者与创作背景02诗歌诵读与整体感知03意象赏析与语言品味04情感升华与主题探究

CHAPTER01走近作者与创作背景了解戴望舒的生平经历与这首诗诞生的时代背景

作者简介作者简介：戴望舒戴望舒（1905-1950），原名戴梦鸥，中国现代派象征主义诗人，因《雨巷》一诗被誉为雨巷诗人。他的诗歌融合西方象征主义与中国古典意境，在现代诗歌史上占有重要地位。戴望舒（1905—1950）·浙江杭州01原名戴梦鸥，1905年生于浙江杭州，是中国现代派象征主义诗歌的代表人物之一021929年出版首部诗集《我的记忆》，其中《雨巷》传诵一时，获雨巷诗人美誉03主要诗集包括《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》等，另有译著数十种04诗歌风格兼具西方象征主义的暗示性与中国古典诗歌的意境美，语言优美而富有音乐性

创作背景创作背景：狱中的爱国诗篇《我用残损的手掌》写于1942年抗日战争最艰苦的时期。戴望舒因编发抗战诗歌被日本宪兵逮捕，在狱中饱受折磨却始终不屈，以残损的手掌抚摸心中祖国的版图，写下了这首浸透血泪的爱国诗篇。011942年抗日战争进入最艰难阶段，祖国半壁江山沦于敌手，民族处于危亡关头02诗人因在报纸上编发宣传抗战的诗歌，被日本宪兵逮捕并关入监狱03狱中受尽酷