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人教版七年级生物上册《2.4.1 尝试对生物进行分类》同步练习题（带答案）.docxVIP

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  • 2026-09-08 发布于河南
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人教版七年级生物上册《2.4.1 尝试对生物进行分类》同步练习题（带答案）.docx

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    人教版七年级生物上册《2.4.1尝试对生物进行分类》同步练习题（带答案）

    【知识点梳理】

    一、生物分类的概念

    1.生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。

    2.分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。

    二、植物的分类

    1.植物分类的依据：植物的形态结构特征是植物分类的重要依据。

    2.绿色开花植物（被子植物）

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