四上群文阅读议题5：写事有门道 PPT.pptx

写事有门道群文议题5经四川省中小学教辅材料评议委员会评议推荐

教学篇目《卖茶叶的一天》《我们救了一只小野猪》《脸谱》

阅读《卖茶叶的一天》，和老师一起梳理“起因—经过—结果”。文本起因经过结果《卖茶叶的一天》读一读，理清“起因—经过—结果”

①②③④《卖茶叶的一天》

文本起因经过结果《卖茶叶的一天》读一读，理清“起因—经过—结果”“我”和立包想吃冰棒，所以去卖茶叶。找摊位→摆摊→烈日下等待→鼓起勇气吆喝茶叶卖了，但冰棒卖光了，没吃成。

阅读另外两个故事，梳理“起因—经过—结果”。读一读，理清“起因—经过—结果”文本起因经过结果《我们救了一只小野猪》《脸谱》

①②③④《我们救了