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人教版第一单元第四课+一年级上册语文教案_识字4_日月山川_教案.docx

人教版第一单元第四课+一年级上册语文教案_识字4_日月山川_教案.docx

    人教版（2024版）一年级语文上册

    识字4日月山川

    ——完整教学设计（两课时）——

    【编者】高级教师（从教30年）

    【适用年级】小学一年级上册

    【教材版本】人教版（2024版）

    【单元】第四单元·识字

    【课时】第1—2课时（共2课时）

    设计理念

    本教案以《义务教育语文课程标准（2022年版）》为指导，立足语文核心素养四大维度——文化自信、语言运用、思维能力、审美创造，充分挖掘象形字的文化内涵与认知价值。通过追溯字源—图文对照—生活链接—多元识记的教学路径，引导学生在汉字的前世今生中感受中华文字的形态之美与智慧之光，实现以字启智、以字育美、以字承

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