Unit2PackingforaTrip单元教学设计——基于核心素养的初中英语差异化学案
一、教学内容分析
本单元隶属于《义务教育英语课程标准(2022年版)》中“人与社会”及“人与自我”主
题范畴下的“生活与学习”子主题。教学内容围绕“为旅行打包行李”这一真实生活情境展开,核
心语言知识涉及与旅行物品、活动相关的词汇(如toothbrush
,passport
,souvenir
)、情态动词should/shouldn’t
表建议的用法,以及表达计划与意向的be
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