口语交际我们与环境
【教材分析】
本次口语交际以〃我们与环境〃为话题,引导学生关注身边的环境问题,就〃我们身边存在
哪些环境问题〃〃为了保护环境,我们可以做些什么〃发表看法,并合作整理出〃保护环境小建
议十条〃予以张贴宣传。话题贴近生活、时代感强,是对本单元〃感受自然之美〃的逆向呼应一
一因为热爱自然,所以更要保护它。教材提示的交际要点是〃围绕话题发表看法,不跑题〃〃
判断别人的发言是否与话题相关〃,重在培养〃紧扣话题、文明交流〃的口语交际素养,为〃习
作:推一个好地方〃积累生活
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