统编人教部编版一年级下册道德与法治全册活动教案.docxVIP

统编人教部编版一年级下册道德与法治全册活动教案

前言

本教案集依据统编人教部编版一年级下册《道德与法治》教材内容编写，旨在通过一系列贴近儿童生活、富有启发性的活动，引导学生认识自我、学会交往、热爱生活、遵守规则，培养良好的品德行为和生活习惯。本教案注重活动性、体验性和实践性，力求将道德教育融入学生的日常学习与生活之中，促进学生在潜移默化中形成正确的价值观和行为规范。教师在使用本教案时，可根据班级具体情况和学生实际特点进行适当调整与创新。

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第一单元我的好习惯

单元概述

本单元旨在引导学生认识养成良好习惯的重要性，从整理自己的物品、有规律地作息、讲究卫生等方面入手，培养学生基本的生活自理能力和良好的生活习惯，为他们的健康成长奠定基础。

1.1我们爱整洁

课时目标：

1.认识到整洁卫生对个人形象和健康的重要性。

2.学习保持个人卫生和环境整洁的基本方法。

3.愿意做一个爱整洁的孩子。

课时重难点：

*重点：学习保持整洁的具体方法。

*难点：将爱整洁的意识内化为自觉行动。

课前准备：

教师：PPT（展示整洁与不整洁的对比图片）、小故事《小猪变干净了》、干净的玩具/文具、脏乱的玩具/文具。

学生：每人准备一面小镜子。

活动过程：

(一)故事导入，激发兴趣

1.教师讲述小故事《小猪变干净了》。

2.提问：小猪一开始为什么没有朋友？后来大家为什么