小学生心理健康教育实用指导手册.pdfVIP

小学生心理健康教育《我就是我》

--——欣赏自己

荷山小学刘淑芬

是最好的所以我们可对自己说与众不同没关说系与众大个子小戴了眼以我镜成绩倒数第绩我一有朋友挺偶尔对自发泄下脆弱时需要安慰友脆疯狂把需做白有友脆日梦所为时骄傲戴问此刻所你还想些以我什友绩么呢请在四想些所以我分钟写优点和缺所感挺没绩系受结己宝藏时

【适用年级】

五年级

【设计理念】

五年级学生进入青春早期，在不断的学习中掌握知识越来越多，对自己的审视

也渐渐深入。调查发现，部分五年级学生能够对自己有准确的认识，愿意展示

自己的才干，对于批评有平静的心态。但一部分孩子常常以成绩的好坏来评价

关分总系钟写比请所做白钟写多品所做白味更快多品所做白钟写比请所以我子乐做白钟写比请所做