高中生物《细胞的增殖》说课稿
一、说教材
(一)教材的地位与作用:
弃了满堂灌的教学思想对于第二部分的教学首先通过提问引导学生从多细胞生物体的发育过程及其体内的细胞更替去认识细胞增殖然后组织学生阅读教材通过提问引导学生举例说明细胞增殖是生物体生长发育繁殖和遗传的基础之后通过设疑细胞在分裂的过程中是如何保持其
(二)教学目标
1知识目标:
1)、模拟探究细胞大小与物质运输的关系,探讨细胞不能无限长大
的原因。
2)、简述细胞生长和增殖的周期性。
3)、概述有丝分裂的
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