原创力文档《手电筒亮起来》大班科学教案
一、教学内容
本节课选自大班科学领域教材第四章《生活中的科学》，具体内
电筒答案参照课堂讲解将电池小灯泡导线正确连接使灯泡亮起来八课后反思及拓展延伸反思观察幼儿在制作手电筒过程中的表现针对问题进行反思调整教学方法拓展延伸让幼儿思考手电筒在生活中还有哪些应用激发幼儿探索望重点和难点解析教学难点与重点的确定实践情景
容为“手电筒亮起来”。通过学习，让幼儿了解手电筒的原理，掌握
简单的电路连接方法，培养幼儿动手操作能力和科学探究精神。
二、教学目标
1.知道手电筒的组成及工作原理
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