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教师继续教育五年规划

为全面落实《新时代基础教育强师计划》要求，适应义务教育课程改革（2022年版）、教育数字化转型对教师专业能力提出的新要求，立足本校教师队伍发展实际，特制定2024—2028年，具体内容如下：

一、现状分析

本校现有专任教师126人，其中35周岁及以下青年教师47人，占比37.3%；36-50周岁中年教师59人，占比46.8%；51周岁及以上老教师20人，占比15.9%。学历结构方面，研究生及以上学历21人，占比16.7%；本科学历98人，占比77.8%；专科及以下学历7人，占比5.5%，其中45周岁以下教师本科学历占比达100%，符合新时代基础教育办学要求。职称结构方面，