初中地理中考复习“香港、澳门和台湾省”教学设计.docxVIP

初中地理中考复习“香港、澳门和台湾省”教学设计

【教材分析】

香港、澳门和台湾是我国南方地区的三个特殊区域，本讲内容处于人教版八年级下册南方地区与中考认识区域主题的交汇点上，是中考地理山东卷的高频考点。从课标要求看，学生需要运用地图说出香港、澳门、台湾的地理位置和范围，分析其自然环境特征与经济发展的关系，理解祖国大陆与港澳台地区密切的经济联系。从近三年山东省各地市中考命题情况看，本讲的考查呈现三个特点：一是图文结合，多以区域图、统计图、景观图为载体；二是综合渗透，常与珠江三角洲、长江经济带、祖国统一等内容组合命题；三是素养导向，侧重考查学生区域认知、综合思维与家国情怀。教材编排上，香港和澳门突出人多地狭上天入海转口贸易，台湾省突出祖国宝岛出口导向型经济，三部分内容共同指向一个核心主题——祖国领土不可分割，区域联系日益紧密。

【学情分析】

授课对象为初中八年级下学期进入中考总复习阶段的学生。学生在一轮课时学习中已对本讲内容有初步印象，但存在四方面问题：一是知识碎片化，对香港的位置、澳门的填海造陆、台湾的地形等知识点能记不能联；二是读图能力薄弱，面对陌生的区域图材料和统计图时无从下手；三是概念混淆，容易把降水丰富与缺水的矛盾、地狭人稠与经济发达的因果关系理解错位；四是情感认知浅表化，对一国两制和祖国统一的理解停留在口号层面。因此本教学设计以一条主线、三幅地图、四个探究为骨架，引导学生从