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朗诵与表演教学计划实用指南.pdf

朗诵与表演教学计划实用指南.pdf

    朗诵与表演教学计划三篇

    教案一：儿童诗的朗诵与表演

    很有趣记住朗诵要像说话一样自然表演要像游戏一样开心下次我们学更棒的七课本讲解课本原文雨点儿二年级天上的雨点儿滴答滴答是小雨点儿在说话我要去滋润小草天上的雨点儿哗啦啦哗啦啦是大雨点儿在唱歌我要去浇灌庄稼雨点儿落进田野滋润了大地笑啦分析这首儿童

    一、课题名称

    小学二年级语文——儿童诗《雨点儿》的朗诵节奏与肢体表现

    二、教学目标

    让小学二年级学生掌握儿童诗《雨点儿》的朗诵节奏（区分逗号的短停顿与句号的长停顿）；

    学会用简单的肢体动作（如手臂上下摆动表现雨点儿落下）配合朗诵；能完整朗诵全诗并加入

    动作表

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