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2026年教师资格考试教育心理学与教育方法论题库

一、单选题（共10题，每题2分）

1.在教育心理学中，认为学习是刺激与反应之间建立联结的过程的理论是（）。

A.行为主义理论

B.认知主义理论

C.人本主义理论

D.建构主义理论

2.教师通过创设问题情境，引导学生积极思考，最终解决问题的教学方法属于（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.案例分析法

D.探究式教学法

3.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，小学阶段儿童主要面临的发展任务是（）。

A.自我同一性与角色混乱

B.主动性与内疚感

C.勤奋感与自卑感

D.信任感与不信任感

4.在课堂管理中，教师通过制定明确的规则和奖惩措施来维持秩序，这种方法属于（）。

A.参与式管理

B.民主式管理

C.权威式管理

D.放任式管理

5.根据维果茨基的最近发展区理论，教师应该为学生在“跳一跳够得着”的范围内提供（）。

A.过难的任务

B.过易的任务

C.恰当的支架

D.自由探索的机会

6.学生在学习过程中表现出依赖性强、缺乏主动性，可能存在（）。

A.学习焦虑

B.学习倦怠

C.人际交往障碍

D.自我效能感低

7.教师通过展示实物、模型或图片来帮助学生理解抽象概念的方法属于（）。

A.实验法

B.参观法

C.直观教具法

D.实践法