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英语笔友交流课教学设计.pdfVIP

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  • 2026-09-08 发布于北京
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英语笔友交流课教学设计.pdf

    第四单元

    我有一个笔友

    第四

    B部分

    让我们尝试与交谈

    1.

    能听、说、认读单词堪培拉和令人惊叹的；能熟练掌握句型“—

    Does

    他+动词‑ing...？——是的，他。/不，他不。。（语言能力）

    2.通过语言学习，鼓励学生发展广泛的兴趣。（文化意识）

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