26秋三上道法教案（空白版）_2.docxVIP

三年级道德与法治教学设计

【2026-2027学年度上学期】

单位：

姓名：

2026.07

三年级上册道德与法治教学工作计划

任教班级

学生人数

男生人数

女生人数

上期成绩

人均分

及格率

优秀率

一、指导思想

以2022版《义务教育道德与法治课程标准》为核心，牢牢把握立德树人根本任务，立足三年级学生身心发展规律与中段学段育人要求。以学生真实生活为教学根基，依托本册四大单元生活化主题，坚持素养导向、知行合一、实践育人原则，围绕自主学习、科学探索、集体相处、公共文明四大育人主线开展教学。课堂摒弃空洞说教，以情景体验、小组探究、实践活动为主要载体，培育学生健全人格、道德修养、法治观念、责任意识与政治认同，塑造乐观向上、友善负责、懂法守礼的少年，为学生终身思想品德发展筑牢基础。

二、教材分析

本册部编版三年级上册道德与法治共4单元13课，遵循“自我成长—科学认知—校园集体—社会公共”由内到外、由近及远的逻辑编排，贴合中段学生认知进阶规律：

1.第一单元做学习的主人（1-3课）：聚焦学生自身成长，围绕终身学习、学习乐趣、科学学习方法展开，借助宋濂、鲁迅事例，引导学生主动克服学习困难，学会提问、合理规划时间，培养自律学习意识与