如何清晰描绘:写作技巧与实践.pdfVIP

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  • 2026-09-08 发布于北京
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交流平台·初试身手

1.通过交流本单元两篇课文的写法,弄清作者是如何把事情写清楚的。

2.学习作者的写作手法,能根据发挥想象,把的内容交代清楚。

3.能通过观察他人做某件事的过程,用一段话把这个过程写清楚,学会使用表示动作的。

重点

能通过交流本单元两篇课文的写法,弄清作者是如何把事情写清楚的。

难点

能把他人做某件事的过程写清楚,学会使用表示动作的。

1.交流平台

本次“交流平台”的内容是如何把一件事情写清楚。要联系本单元的两篇课文,回顾总结作者是如

何写清楚一件事情的,学生学习作者的写法,学会把事情写清楚。

2.初试身手

“初试身手”是让学生初步尝试把某一写清楚,把做某件事情的过程写具体。要学生调动

自己的感官,仔细观察,按顺序写清楚某个。

教学准备

多课件

教学

1

一、复习导入

1.说一下本单元学过的两篇课文主要讲了什么内容?你印象最深刻的是哪篇课文?

2.小组间互相交流,尝试画出思维导图。

二、交流平台

课件出示思维导图:

1.由思维导图你可以想到哪些细节?

2.这两篇

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