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2026年城区小学校园绿植挂牌科普整体方案

一、方案背景与目标

（一）背景

当前城区小学普遍存在校园绿植资源未充分转化为科普载体的问题，据XX区教育科学研究院2025年对辖区18所城区小学的专项调研：仅23.6%的学校对校园绿植设置了科普标识，其中87%的标识仅标注植物名称，未涉及生长习性、文化内涵、生态价值等延伸内容；89.2%的学生无法说出校园内5种以上植物的名称及特征，72.4%的学校未将校园绿植纳入自然科学、劳动实践类课程的配套资源。

2026年是《XX区义务教育阶段科学教育提质增效三年行动计划（2024-2026）》的收官之年，为落实“将校园场域转化为科普阵地、将静态资源转化为动态课程”的工作要求，充分挖掘校园绿植的科普、美育、劳动教育价值，特制定本方案，覆盖辖区全部21所城区公办小学，惠及学生32700余名。

（二）总体目标

1.科普覆盖目标：2026年10月底前完成全部21所城区小学共计12700余株乔木、23000余平方米灌木及草本植物的挂牌工作，实现校园可辨识绿植科普标识覆盖率100%。

2.素养提升目标：通过配套科普活动，实现学生校园绿植认知率达95%以上，80%的学生能够掌握至少3种校园植物的生长特性、生态作用及相关文化常识。

3.资源转化目标：形成1套适配小学1-6年级的《校园绿植科普课程手册》，打造30节校级绿植科普精品课、10节区级示范公开课，建成21个