云南省玉溪第一中学2027届高三上学期9月考试语文试卷.docxVIP

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玉溪一中2026—2027学年上学期高考适应性月考卷（一）

语文试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在

答题卡上，并认真核准条形码上的姓名、准考证号、考场号、座位号及科目，在规定的位置

贴好条形码。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂

黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用黑色碳素笔将

答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、阅读（72分）

（一）阅读I（本题共5小题，18分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

在中国古代乡村，教化工作分别由不同主体承担，它们互为借鉴、交相影响，共同推动

乡村社会教化的展开。乡村社会教化的主体包括地方官吏、地方精英、民间社团、生活在乡

村的普通民众。中国古代乡村教化的组织形式不同，教化方式也不一样。

第一，地方官吏主导的多种教化方式。

首先是礼仪教化。自先秦至清代，国家推行的乡饮酒礼，同时也是一种以宾贤、敬老、

选举、礼让为主的教化活动。先秦时由乡里长官主持。两汉至宋，自上而下分别由皇帝和州

县官员主持，并与科举结合。明清时期，下沉至乡村，“民间里社亦行之”。

其次是官师合一。秦汉时“以吏为师”，设“乡吏”管理基层，作为乡吏之一的“三老

”掌管