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会计学;;在直线上摆放着三个正方形.

⑴如图1，已知水平(shuǐpíng)放置的两个正方形的边长依次是a,b.斜着放置的正方形的面积S=___，两个直角三角形的面积和为____；（均用a,b表示）

⑵如图2，小正方形的面积S1=1，斜着放置的正方形的面积S=4，求图中两个钝角三角形的面积m1和m2，并给出图中四个三角形的面积关系；

⑶图3是由五个正方形所搭成的平面图，T与S分别表示所在三角形和正方形的面积，试写出T与S的关系式，并利用⑴和⑵的结论说明理由.;这两题是温州市年中考中的第9、第10题考试大纲(dàgāng)中模拟卷一的第26题（即最后一题）。

此题主要考察了学生对直角三角形，勾股定理，全等三角形的判定和性质，正方形等知识的综合应用，及读图，分析，归纳，类比等能力。

此题分为三个小题，由易到难，步步为营，环环紧扣，符合新课标的要求。;说题目(tímù);说解法(jiěfǎ);说题目(tímù);说反思(fǎnsī);解析：连接(liánjiē)BC，

思绪：先证S△ABC=S,

再证S△ABC=T,

则T=S;先证S△ABC=S;;倍长中线法

证明：双三角模型面积(miànjī)相等;易证△AHE≌△ABD;△AFG≌△ADC;已知：如图Rt△MDF,Rt△DEF，点A和点O分别是所在(suǒzài)三角