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2026年小学英语教师资格证考试教案设计与案例分析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、教案设计部分

假设教学内容为人教版小学英语三年级下册Unit3Myschoolbag，单元主题围绕“我的书包”展开，本课具体目标是：学生能够认读并运用句型Whatsthis?Itsa...和Whatcolorisit?Its...询问和描述物体的名称和颜色；学生能够说出几种常见文具的英文名称；学生能够在情境中运用所学句型进行简单的交流，并能在课堂活动中展现一定的学习兴趣和合作精神。学生学情：学生对英语学习有一定兴趣，已掌握部分文具词汇（pen,pencil,eraser），能进行简单的问候和自我介绍，但对疑问句的构成和运用较为陌生。教学资源：教师准备相关文具的实物和图片，以及包含本课重点词汇和句型的PPT课件。

请根据以上信息，设计一个围绕本课核心句型Whatsthis?Itsa...和Whatcolorisit?Its...的热身（Warm-up）与导入（Lead-in）环节的教案片段（约5分钟）。

二、案例分析部分

阅读以下小学英语课堂教学片段，并回答问题：

某位老师在教授小学二年级英语单词“apple”和“orange”时，采用了以下方法：首先，老师拿出一个苹果和一个橙子，分别用中