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2026年秋部编版八年级语文下册第一单元第1课《新闻两则》教案

一、教材分析

（一）单元定位

1.本单元是2026年秋部编版八年级下册首个实用性阅读活动·探究单元，严格对接2026版义务教育语文课程标准“实用性阅读与交流”学习任务群第四学段要求，以“新闻阅读与实践”为核心主题，引导学生在真实生活情境中完成新闻阅读、采访、写作的系列探究任务，落实核心素养中“语言运用”“思维能力”“文化自信”“审美创造”的四维培养目标。

（1）《新闻两则》作为单元开篇第一课，是毛泽东同志在解放战争战略决胜阶段撰写的经典消息作品，既是极具代表性的新闻写作范本，也是承载革命文化记忆的红色经典文本，承担着为整个单元学习搭建文体认知框架、渗透价值引领的作用。

（2）两篇消息分别为《人民解放军百万大军横渡长江》《中原我军解放南阳》，前者全景式展现渡江战役的恢弘进程，后者纵深解读南阳解放的战略意义，均严格遵循消息写作的基本规范，要素齐全、结构清晰、语言凝练，符合刚接触新闻文体的学生的认知进阶规律，便于学生从典范文本中提炼可迁移的阅读与写作方法。

（二）文本价值

1.语用示范价值

（1）两篇文本的用词极具准确性与分寸感，比如“突破”“渡至”“歼灭”“击溃”“控制”“封锁”等动词的使用精准匹配战场态势，没有模糊表述，是学生体会实用性文本语言特点、锤炼书面表达准确性的绝佳素材。

（2）文本没有生僻晦涩的专业术语，短