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假如我是班主任演讲稿（5篇）

假如我是班主任演讲稿（通用5篇）

假如我是班主任演讲稿篇1

假如我是一名班主任，我会让孩子们欢笑学习，快乐生活。

怎么快乐学习呢?我会先教孩子们学习的方法。每天布置作业时，我会给每个菲律宾人布置不同的作业，这是根据他们的学习情况、学习成绩而定的，谁有薄弱环节，我就会布置一些典型的短文让学生来操练;对于那些学习比较稳定的、好的孩子，我就会让他们去阅读大量的序言，增长知识，开阔视野，陶冶情操，提高人的修养，从而学到书本上学求学不到的知识。在考试的前在一段时间，我不会进行“题海战术”而是让他们轻轻松松，逐字逐句把学过的知识在脑子里过一遍，足足地睡上一觉，休息好，才能轻松应战。上课时，有孩子没有专心致志地听讲，在做小动作，开小差，答我会叫他们站起来回答问题，如果回答不上来，我就会让其他同学把的答案讲一遍，下课后把他们带到办公室，把他们没听到的重点知识再讲一遍，并叮嘱他们回家及时复习，孔子说过“学而时习之”嘛。

怎样是快乐生活呢?“生活”这个词是很难概括的，书本上说“人或生物为了生存和发展发展战略而或进行的各种活动。”不过，我想第一条是生活当中的“做人”问题，我会经常跟孩子们讲做人再也不会的道理，如尊老爱幼、团结合作、心胸开阔等等，这些甚至是我们中华民族的传统美德，我们应该继承和发扬这些美德。21世纪的希望全寄托世纪末在我们的身上，靠我们