人教新课标数学一年级下册：6.docxVIP

人教新课标数学一年级下册：6.1《整十数加、减整十数》听评课记录12

一.基本信息

听课日期：2022年3月25日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张教师

学科/课程名称：人教新课标数学一年级下册

班级/年级：一年级三班

教学主题或章节：6.1《整十数加、减整十数》

听课人员信息：

听课人姓名：李教研员

听课人职务：教研组长

听课目的：教学研究

二.课堂观察记录

1.教学准备：

教师的教学计划清晰，对整十数加、减整十数的教学目标、教学重难点进行了明确的规划。教学资源准备充分，教材、教具、多媒体等教学资源一应俱全。

2.教学过程：

开始阶段，张教师通过数数游戏导入新课，激发学生的学习兴趣，有效吸引了学生的注意力。展开阶段，张教师采用讲授法，生动形象地讲解整十数加、减整十数的方法，并通过大量例题让学生充分理解和掌握。同时，张教师还学生进行小组讨论，让学生在讨论中碰撞出思维的火花，进一步巩固知识点。结束阶段，张教师对所学内容进行总结归纳，并布置具有针对性的作业，帮助学生巩固所学。

3.师生互动：

张教师注重与学生的互动，提问频率适中，能够针对学生的回答进行及时的反馈和引导。学生参与度高，积极举手发言，表现出对知识的渴望和兴趣。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上保持良好的学习积极性和专注度，表现出对数学知识的热爱。学生之间的合作学习也较为融洽，大家共同探讨问题，共同进步。

5.