综合性学习 身边的文化遗产.docxVIP

综合性学习

身边的文化遗产

【教学目标】

1.了解文化遗产的有关知识，搜集整理身边的文化遗产项目，开展“文化遗产推荐与评选”活动。

2.实地考察文化遗产申报项目，将掌握的第一手材料汇总整理，撰写申请报告。

3.班级开展“申遗模拟答辩会”活动，引导同学们思考文化遗产的人文价值、社会价值，培养保护文化遗产的意识。

4.感受中国文明的灿烂辉煌，激发热爱祖国的情感。

【教学重难点】

1.教学重点：对我国的世界文化遗产有一些基本了解，感受中国古代文明的辉煌，体会中国文化的丰富与精深，知道古遗迹具有极其宝贵的价值。

2.教学难点：通过课前收集的资料及图片，创设情境，在自主、合作、探究中学习知识。

【教学