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- 约 48页
- 2026-09-09 发布于云南
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第1课时;第1课时;新课导入;齐读单元导语。;盘古开天地;自读课文,读准字音,读通句子,边读边思考读课题时提出的问题。用“____”画出难读或难懂的词语。;劈浊丈隆肢躯液;了解故事的起因、经过和结果,初步把握主要内容。;朗读第一自然段,边读边展开想象。;观察课文中的第一幅插图,“混沌”在句子中是什么意思?;图中的天和地是什么样子的?你见过“混沌”的宇宙吗?有什么感觉?;默读第2~3自然段,找出你认为神奇的地方;再一边大声朗读,一边想象画面。;在这两个自然段中,你找到了神奇的地方吗?;①他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。
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