人教版七年级数学上册教案《一元一次方程》.docxVIP

一、教学目标

1.知识与技能：

*理解方程、一元一次方程的概念，能识别一元一次方程。

*初步学会分析实际问题中的数量关系，能正确列出一元一次方程表示简单的数量关系。

*知道“方程的解”的含义，会检验一个数是不是某个一元一次方程的解。

2.过程与方法：

*经历从实际问题中抽象出数学模型（一元一次方程）的过程，体会方程是刻画现实世界数量关系的有效数学模型。

*通过观察、比较、归纳等数学活动，培养学生分析问题、解决问题的能力和抽象概括能力。

3.情感态度与价值观：

*感受数学与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣。

*在探索和应用方程的过程中，获得成功的体验，增强学好数学的信心。

*培养学生严谨的思维习惯和合作交流的意识。

二、教学重点与难点

*教学重点：一元一次方程的概念；根据实际问题中的数量关系列一元一次方程。

*教学难点：从实际问题中抽象出等量关系，并准确列出一元一次方程。

三、教学方法

启发式教学法、情境教学法、小组讨论法相结合。通过创设问题情境，引导学生主动思考、合作探究，经历概念的形成和应用过程。

四、教学准备

多媒体课件（PPT）、板书设计

五、教学过程

（一）创设情境，引入新课

师：同学们，在我们的日常生活中，经常会遇到一些需要解决的问题。比如，（出示问题1）小明去商店买笔记本，他带