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- 2026-09-09 发布于山东
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1.7.2013针对这四个特点,我们要重点培养四种能力。场的想象能力——把电场线、磁感线画出来,让看不见的场变成可以分析的图形。电路等效能力——识别串并联、判断电表接法,把复杂电路化简成等效电路。实验设计能力——会选器材、会定电路、会控误差,从按步骤操作走向自主设计。综合分析能力——复合场里分阶段做受力分析,把力学规律和电磁规律联合起来求解。这四种能力环环相扣:想象让场可见,等效让电路变简,设计让实验可控,综合让难题可解。?#?1.7.2013再从三个角度对比一下高一和高二的差别,大家心里会更有数。研究对象上,高一受力分析靠直观,接触才有力;高二要先判断场的分布和方向,再确
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