六上数学:第3单元-分数除法-教案第9课时 练习课.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 2页
  • 2026-09-09 发布于河北
  • 举报

六上数学:第3单元-分数除法-教案第9课时 练习课.doc

第三单元分数除法

第9课时练习课

教学内容:

课本第57页练习九第9-13题。

教学目标:

1、使学生加深认识比的意义和基本性质,能说出一个比的具体含义,

能比较熟练地应用比的基本性质化简比。

2、使学生认识求比值与化简比的联系和区别,以及比与相关知识间的联系和区别。

教学重点:

加深认识比的意义和基本性质。

教学难点:

正确应用比的基本性质化简比。

课前准备:

小黑板

教学过程

一、揭示课题

教师引导学生回忆比的意义和性质。

二、基本题练习

1、比的意义。

比????前项??????比号???后项??????比值

除法??被除数?????除号????除数??????商

分数???分子?????分数线????分母?????分数值

2、比的基本性质。

3、做练习九第9、10题。

三、综合练习

1、做练习九第11、12题。

2、口答:灵活提问,用不同的方法说说每句话的含义。

(1)男生人数和女生人数的比是5:6。

(2)公鸡只数和母鸡的比是2:5。

(3)汽车速度和火车的比是8:9。

(4)杨树棵数和柳树棵数的比的比值是1.5。

(5)女生人数是男生的。

四、教学思考题

学生自己尝试做一做,然后和同桌交流。

五、阅读“你知道吗”

通过阅读,你有什么收获呢?

六、课堂总结

通过今天的学习,你有什么收获呢?

布置作业:

练习九第13题。

教学反思:

第5课时

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档