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幼儿园大班生物《狮子大王》教学设计.pdf

幼儿园大班生物《狮子大王》教学设计.pdf

    幼儿园大班生物《狮子大王》教学设计

    一、课程标准解读与分析

    本教学设计针对幼儿园大班幼儿，依据《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园课程标准》相关要求，

    聚焦《狮子大王》主题展开系统设计。在知识与技能维度，核心概念界定为狮子的生活习性及狮子

    王国的社会关系，关键技能涵盖观察、描述、表达与合作。认知水平要求幼儿达成“了解理解应用综

    合”的进阶目标，具体如下：

    •了解：狮子王国的基本构成特征

    •理解：狮子生活习性的核心逻辑

    •应用：运用观察、描述技能表征狮子相关信息

    •综合：整合狮子社会关系的多元要

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