英语与汉语差异探究跨文化沟通要点解析.pptVIP

一，英语重结构，汉语重语义

译文：儿童将与装有个性(gèxìng)芯片的玩具娃娃玩耍，含有个性(gèxìng)内置的计算机将被视为工作搭档而不是玩具，人们将在气味电视机前休闲，到那时数字化时代就来到了。;1.好好学习，天天向上

2.你不知道(zhīdào)，谁知道(zhīdào)？;二，英语多长句，汉语(Hànyǔ)多短句;三，英语多从句(cónɡjù)，汉语多分句;四，英语(yīnɡyǔ)多代词，汉语多名词;五，英语多被动(bèidòng)，汉语多主动;Itisrumoredthat...有些人主张

Itisrumoredthat...据说，谣传

Itisnoticedthat...有些人指出(zhǐchū)，人们注意到

Itissuggestedthat...有些人提议，提议

Itisreputedthat...人们以为，能够以为

Itislearnedthat...据说，据闻，已经查明

Itisdemonstratedthat...据证明，已经证明

Itisestimatedthat...据预计，有些人预计

Itisestimatedthat...有些人指出(zhǐchū)，人们指出(zhǐchū)

Itispointedoutthat...有些人推荐，有些人提