2026年北京市教师招聘考试教育心理学冲刺押题试卷.docVIP

2026年北京市教师招聘考试教育心理学冲刺押题试卷

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.教育心理学的研究对象是（）

A.教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象

B.学与教的心理规律，但以前者为主

C.学与教的心理规律，但以后者为主

D.学与教以及二者相互作用的心理规律

2.教育心理学初创时期的时间大致为（）

A.19世纪20年代以前

B.19世纪80年代

C.20世纪20年代以前

D.20世纪80年代

3.教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）

A.20世纪20年代到50年代

B.20世纪80年代以后

C.20世纪60年代到70年代末

D.20世纪90年代起

4.下列哪位心理学家不属于精神分析学派？（）

A.弗洛伊德

B.埃里克森

C.荣格

D.斯金纳

5.（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.苛勒

D.加涅

6.学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）

A.辨别学习

B.符号学习

C.概念学习

D.规则或原理学习

7.先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.奥苏伯尔

D.桑代克

8.学习策略中的认知策略可分为复述策略