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- 2026-09-09 发布于四川
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如何培养小学生的看图写话能力
【摘要】为了培养学生的想像能力,教师可以创设不同的情境,
让学生仿佛置身于画面中进入角色,大胆想像;也可以借助课件进
方干什么干得怎么样弄清这幅图所要表达的主题是什么教师指导学生看图时要教给学生观察的顺序或从上到从到上或从远或近从近到远或从左到右从右到左或从中间到四周教师应指导学生从不同的角度对图画进行观察和分析在头脑中形成总体的印象再抓住细节观察最后再回
行演示。教师要引导学生联系自己的生活经验,展开丰富的想像,
使图中的事物动起来,使画面内容丰富充实。
【关键词】观察;想像;表达
看图写话的每幅图都为我们提供了最好的写话训练材料,教师怎样
指导看图写话,扎实地进行看图写话的训练,最终提高学生看图写
话质量,这是低年级教师在教学中所要探究的一个问题。我认为培
养小学低年级学生看图写话能力,应注意以下几个方面。
一、指导学生观察,培养良好的观察习惯
由于低年级学生说起话来前言不搭后语跳跃性很强有时重复有时带语病表达起来缺乏条理性和连贯性因此要求教师要耐心地指导孩子有条理地说连贯地说用普通话大声地说及时纠正语病四动笔写话培养学生的写作
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