自闭症学生的心理和教育培训课件.pptVIP

自闭症学生的心理和教育自闭症学生的心理和教育自闭症学生的心理和教育*什麼是自閉症?先天腦部功能受損而引起的發展障礙。根據DSM-IV的診斷標準(1)社會性互動方面有質的缺陷。(2)溝通方面有質的缺陷。(3)在行為、興趣、活動方面有局限、刻板、重複的形式。三歲以前有異常出現。隨年齡長大有些會改善----能力增加、症狀減輕。歸廣泛性發展障礙,為心理功能發展障礙或遲滯。廣義自閉症包含亞斯伯格症。自闭症学生的心理和教育*心理發展障礙症發生年齡都是在嬰兒期和兒童期。功能發展的障礙或遲滯與中樞神經系統的生物性成熟有強烈相關。病情穩定,與許多精神疾病具有的緩解、復發的病程特性不同自闭症学生的心理和教育*F8心理發展障礙症F80特定語言發展障礙症F81特定學業技巧發展障礙症F82特定運動功能發展障礙症F83混合性特定發展障礙症F84廣泛性發展障礙症自闭症学生的心理和教育*廣泛性發展障礙DSM-III,1980沒有出現精神病特有的妄想和幻覺。呈現認知、社會、情感、溝通的心理功能發展的廣泛性障礙。使用「廣泛」一詞為的是有別於學習障礙等特殊發展障礙。「自閉症與兒童精神分裂病雜誌」1980改名為「自閉症與發展障礙雜誌」。自闭症学生的心理和