现代四大职教模式PPT课件.pptVIP

教学组织形式：产学结合，具体表现在教室与车间结合，教师与师傅结合，学生与学徒身份结合，作品与产品结合。在理论课教学中，仍以班级为单位（50-70人)，在实践训练中，严格要求以20人为一组，学生每天必须在专业岗位进行实践操作*教学方法1、头脑风暴教学法（起始阶段—建议阶段—总结阶段）2、案例教学法（学生各自准备阶段—小组准备阶段—大组讨论阶段—总结阶段）3、项目教学法4.引导课文教学法*项目教学法项目教学法的涵义项目教学法是通过一个完整的项目，来进行实践教学的一种方法。作为一个项目，可以是开展一项调查、进行一项决策、提供一种服务、提出一个策划、生产一件产品等。它应当满足以下条件：----该工作过程用于学习一定的教学内容，具有一定的应用价值;----能将某一课题的理论知识和实际技能结合起来;----与企业实际生产过程或商业经营活动有直接的关系;*----学生有独立制定计划并实施的机会，在一定时间范围为可以自行组织、安排自己的学习行为;----有明确而具体的成果展示;----学生自己克服、处理在项目工作中出现的困难和问题;----项目工作具有一定的难度，要求学生运用新学习的知识、技能，解决过去从未遇到的实际问题;----学习结束时师生共同评价项目工作成果*项目教学法的实施项目开发动员会成立项目小组编写项目开发计划书实施项目开发