语文八上第6课《我的家》2.docVIP

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  • 2026-09-09 发布于河北
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汉语课教案

八年级(1)

喀尔克中学汉语教师:

阿依托兰。阿卜杜喀迪

2012年9月3日

一课时教学设计

第周

2012年9月3日

备课时间

阿依托兰。阿卜杜喀迪

备课人

用下了单词组词。

士(战士);高(提高);

级(年级);纯(单纯);

联(联系);权(权利);

前提测评及导入新课方案

第一课中华人民共和国的第一面国旗

词语(1–19)

课题

多媒体课程

实验课程

电教课程

教学方式

难点

重点

教学目标与学习目标

记住本课词语的读音,意思,写法和用法。

用本课词语组成词组和造句。

在本课中所学过的词语灵活运用在实际生活。

教学方法:

首先同学们自己来读新词,老师来纠正。然后老师来解释词语,同学们来组成词组和造句。

教学过程:

词语解释:

绸(名):料;布;

烈士(名):的鲜血;革命;

染(动):①用染料着色:印~ㄧ~布

夕阳~红了天空。②感染;沾染:传~ㄧ~病ㄧ熏~ㄧ一尘不~。

组词:头发,颜色;

造句:我不喜欢染发。

4.则(连):①连词。a)表示两事在时间上相承:每一巨弹堕地,~火光迸裂。b)表示因果或情理上的联系:欲速~不达丨物体热~胀,冷~缩。c)表示对比:旧的制度已经腐朽,新的制度~如旭日东升。d)用在相同的

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