人教版一年级语文下册4《古诗两首》.pptxVIP

古诗两首人教版一年级语文下册·第4课

CHAPTER01走进春天的诗让我们一起感受春天，为学习古诗做好准备

LEARNINGGOALS今天的学习目标本课围绕《春晓》和《村居》两首古诗，从识字写字、朗读背诵、情感体验三个维度设定学习目标，帮助学生建立完整的古诗学习路径。识字与写字认识本课12个生字，能读准字音、认清字形会写其中6个生字，做到笔画正确、结构匀称12认·6写朗读与背诵能正确、流利、有感情地朗读两首古诗在理解诗意的基础上背诵《春晓》和《村居》2首古诗感受与体验感受春天的美丽景色，体会诗人对春天的热爱培养观察自然的兴趣，学会用语言描述春天的美春之美

课堂互动你眼中的春天是什么样的？通过互动问答激活学生对春天的生活经验与感性认知，引导学生用语言描述春天的特征，为理解古诗中的春天意象做铺垫。春天·公园一角小草从泥土里探出头来，大地换上了绿色的新衣服花朵竞相开放，红的、黄的、粉的，像给大地铺上了彩色地毯小鸟在枝头欢快地唱歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞温暖的春风轻轻吹过，柳枝像小姑娘的辫子随风摇摆小朋友们脱下厚厚的棉衣，在草地上奔跑、放风筝春意盎然

CHAPTER02《春晓》赏析春梦悠悠，鸟语花香——感受孟浩然笔下的春天早晨

诗人小档案认识诗人：孟浩然孟浩然是唐代著名山水田园诗人，一生热爱自然、寄情山水，其诗风清新淡雅、意境悠远。《春晓》是他最广为传诵的作品，以简洁