【新教材】统编版（2024）｜八年级上册历史第七单元 人民解放战争（第20-21课）教案.docxVIP

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【新教材】统编版（2024）｜八年级上册历史\o第七单元人民解放战争第七单元人民解放战争（第20-21课）教案

第20课《国民党挑起内战》

课题名

《国民党挑起内战》

教材分析

本课是八年级上册历史第七单元“人民解放战争”第20课，承接第六单元“中华民族的抗日战争”，内容主要包括“重庆谈判”“政治协商会议”“国民党发动内战”“解放区军民的自卫反击”四个部分。讲述抗日战争胜利后，中国人民渴望和平，但国民党统治集团坚持一党专政，阴谋发动内战。从1945年8月毛泽东赴重庆谈判，到10月10日“双十协定”的签订；从1946年1月政治协商会议召开，到1946年6月国民党撕毁政协协议、围攻中原解放区、发动全面内战；从解放区军民的自卫反击，到1947年粉碎国民党对陕北和山东的重点进攻，本课的核心逻辑是“假和平真内战→政协曙光→全面内战爆发→解放区军民自卫反击”。

学情分析

八年级学生在第六单元已经学习了抗日战争的全过程，知道抗日战争胜利后中国面临着“和平与民主”的新课题。但学生对“为什么抗战胜利后内战仍然爆发”这一核心问题理解不深，容易简单地将内战责任归咎于某一方。学生对重庆谈判、双十协定、中原突围、孟良崮战役等历史事件有所耳闻，但对这些事件之间的逻辑关系缺乏系统把握。此外，学生对“假和平真内战”的政治伎俩认识不