部编人教版《道德与法治》七年级上册第五课交友的智慧教案.docxVIP

一、课题名称

交友的智慧

二、授课年级

七年级上册

三、课时安排

建议2课时

四、教材分析

本课是部编人教版《道德与法治》七年级上册第一单元“成长的节拍”中的第五课，承接第四课“友谊与成长同行”对友谊重要性的认知，进一步深入探讨如何建立和维护友谊，是培养学生交往能力、提升人际交往智慧的关键内容。教材从“建立友谊”和“呵护友谊”两个层面展开，旨在引导学生掌握交友的基本方法，学会处理交友过程中的常见问题，树立正确的友谊观，为其健康成长奠定良好的人际基础。

五、学情分析

七年级学生正处于青春期初期，生理和心理都发生着显著变化。他们对友谊有着强烈的渴望，乐于结交朋友，朋友圈也逐渐扩大。然而，由于心智发展尚未成熟，社会经验相对缺乏，他们在交友过程中往往会遇到诸多困惑：如何主动与人交往？如何获得真正的友谊？如何处理友谊中的冲突与伤害？这些问题都需要教师给予具体的指导和帮助。因此，本课内容贴近学生生活实际，具有很强的现实指导意义。

六、教学目标

1.知识与技能：了解建立友谊的方法，知道如何呵护友谊，能够运用一定的技巧处理交友中遇到的问题。

2.过程与方法：通过情境分析、小组讨论、角色扮演等方式，引导学生在体验和探究中学习交友的智慧，提升人际交往能力。

3.情感态度与价值观：体会友谊的美好，培养尊重他人、理解他人、宽容他人的品质，树立积极健康的友谊观，乐于交友，善于