第十课再塑生命的人【教材解读】教案.docxVIP

10再塑生命的人

知识助读?细梳理

助读资料

1.文题解读

“再塑生命”指重新塑造生命，重新获得生命,在本文中指“我”在莎莉文老师的教育下,体验到了爱，灵魂被唤醒,再次拥有了“光明、希望、快乐和自由”，从这个意义上来说，莎莉文老师是帮助“我再塑生命的人。

2.作者简介

海伦?凯勒(1880-1968)，美国盲聋女作家、教育家、慈善家。她以坚强的意志，战胜各种困难,掌握了英语、法语、德语、拉丁语、希腊语等5种语言。她全心全意为盲聋哑人的教育和福利事业贡献一生,曾受到许多国家的政府、人民和高等院校的赞扬和嘉奖。1964年被授予“总统自由勋章”。主要著作有《假如给我三天光明》《走出黑暗》等。

3.写作背景

海伦?凯勒所创造的奇迹与她自身的努力密不可分,但她能突破心理障碍，重塑生命,得益于她伟大的老师一安妮?莎莉文。莎莉文老师将人世间美好的思想感情和隽永深沉的爱，深植于海伦?凯勒的生命中，以无私的爱重塑了她的生命。海伦?凯勒深深地感激自己的老师，她说:“假如给我三天光明,我首先要长久地凝视我的老师。”本文就节选自海伦?凯勒的著名散文《假如给我三天光明》。

基础知识

1.字音识记

搓捻(niǎn)疲倦不堪(kān)小心翼翼(yì)

争执(zhí)暂时(zàn)激荡(dàng)

譬如(pì)花团锦簇(cù)悔恨(huǐ)

拼凑(còu)恍然大悟(huǎng)截然不同(