【大单元任务式】第八单元第1课时单元导读课教案统编版语文四年级下册.docxVIP

第八单元

课题：单元导读课——明确任务

设计人：

单元内容分析：

统编小学语文教科书四年级下册第八单元以“奇妙的童话，点亮缤纷的焰火，照亮我们五彩的梦。”为导语奠定了单元学习奇妙、有趣的基调。童话是对美好的期待，是对信念的加持。

围绕“中外童话”主题，四年级下册第八单元教材编排了精读课文《宝葫芦的秘密（节选）》《巨人的花园》，略读课文《海的女儿》以及《习作：故事新编》和《语文园地》五个内容。单元内容形成一个有机的整体，旨在引导学生多角度感受童话故事的神奇有趣，生发热爱童话故事的情感，提升审美能力。

单元目标：

1.了解人文主题，语文要素。

2.感受童话的神奇，体会人物形象的真善美。“按自己的想法新编故事。”

3.启动大任务，进行任务分析，小组分工。

单元主题：中外经典童话

单元内容：

内容

教学要点

教学建议

26宝葫芦的秘密（节选）

介绍了王葆和宝葫芦的故事。重点是了解宝葫芦的故事，学会创编故事。

1.默读课文，说说王葆为什么想得到一个宝葫芦。

2选一个，根据已有内容创编故事。

27巨人的花园

本文介绍了巨人花园的美丽景色，介绍了花园的多次变化。重点理解巨人花园变化的原因。

朗读课文，找出巨人花园景色美丽的句子，了解巨人花园变化的原因。

2.画出描写小男孩的句子，说说他让巨人发生了怎样的变化。

28海的女儿

本文介绍了海底世