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2026年教育心理学考试要点及模拟试题

一、单选题（共10题，每题2分，共20分）

1.在教育心理学中，认为学习是刺激与反应之间建立联结的是哪位心理学家？

A.巴甫洛夫

B.斯金纳

C.弗洛伊德

D.皮亚杰

2.根据维果茨基的理论，下列哪项不属于最近发展区（ZPD）的范畴？

A.学生独立解决问题的能力

B.学生在教师或同伴帮助下解决问题的能力

C.学生尚未掌握但可能达到的技能水平

D.学生已经完全掌握的技能水平

3.阿尔伯特的经典条件反射实验中，哪种现象属于“泛化”？

A.巴甫洛夫狗听到铃声后分泌唾液

B.狗在听到类似铃声的声音时也分泌唾液

C.狗只对特定铃声产生反应

D.狗在看到食物后才分泌唾液

4.小明在课堂上经常走神，教师采用“代币奖励法”帮助其集中注意力，这属于哪种行为主义干预技术？

A.正强化

B.消退

C.泛化

D.练习

5.根据马斯洛的需求层次理论，学生在追求学业成就时主要处于哪个层次的需求？

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.自我实现需求

6.班杜拉的社会学习理论强调哪种因素对学习的影响？

A.强化机制

B.观察学习

C.认知加工

D.生物本能

7.在课堂管理中，教师通过制定明确的规则和奖惩措施来维持秩序，这属于哪种管理策略？

A.参与式管理