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- 2026-09-09 发布于四川
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14.4《欧姆定律的应用》教学设计
欧姆定律的
教学内容课型新授课
应用
用问引入新课出示一个电阻值模糊不清的电阻问谁有办法测出它的电阻值来设问为什么测出它两端的电压U和通过它的电流I就可以测出电阻快速回忆欧姆定律内容小组讨论通过学生讨论让学生自行理解通过学生小组讨论引导学生回答只要测出它两端的电压U和通过它的电
课时1课时授课人张世成
教学准备阶段
1．理解伏安法测电阻的原理。
2．会用电压表、电流表测定值电阻的电阻值。
知识与技能3．会推导串联电路的总
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