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小学数学有效课堂教学组织方法.pdf

小学数学有效课堂教学组织方法.pdf

    如何组织小学数学有效课堂教学

    1.提问式反馈

    必须要形象地展现同学思维过程的反馈教师可通过投影展示多媒体演示的方式如数学中的搭配问题两件上衣两条裤子有几种不同的穿法同学采纳连线搭配法不少同学缺乏有序思索这时教师可通过实物投影分别展示不同同学的连线方法从而让不会做的同学有所领会使似是而非

    在提问中捕捉即时信息。提问可以对同学起到一个思维桥梁与

    导向的作用，帮助同学找到思维的方向。同时，提问也是教师捕

    捉反馈信息的有利时机，可以形成师生之间的信息交流与情感交

    流。必须要发展同学数学语言表达能力的学习内容，宜采

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