2027年小学信息科技四年级苏科版第16课初识WPS演示教学方案.pdfVIP

2027年小学信息技术（信息科技）四年级苏

科版（2015）第16课初识“WPS演示”教

学方案

S演示重点在于让学生建立对软件界面的认知和基本操作流程的掌握从教学效果来看整体上达到了预期目标学生能够顺利启动软件认识主要功能区并完成演示文稿的建与保存通过视频导入有效激发了学生的学习兴趣课堂气氛较为活跃特别是猜猜看的游戏环节让学生在观察中

一、教学内容分析。

本节课的主要教学内容是苏科版（2015）小学信息技术四年级第16课《初识

“WPS演示”》，该教材章节旨在引领学生从文字处理软件领域跨越到多媒体演示

文稿制作领域。教材内容紧密围绕WPS演示软件的启动与退出、软件界面的核心功

能区认知以及幻灯片的基本操作展开。具体而言，教材首先引导学生通过“开始”

菜单找到并打开WPS演示程序，体验软件启动的过程。随后，课程重点聚焦于软件

窗口界面的剖析，详细介绍了标题栏、菜单栏、工具栏、编辑区以及状态栏等关键

组成部分的功能，特别是强调了幻灯片编辑区的布局结构。在操作技能层面，教材

安排了新建、打开、保存演示文稿以及关闭程序等基础流程的练习，帮助学生建立

经验的类推能力确保新知识的学习在学生可承受的认知范围