- 0
- 0
- 约2.32万字
- 约 38页
- 2026-09-10 发布于广东
- 举报
PAGE
PAGE1
2026年CDA数据分析师LevelⅠ数据可视化备考特训密卷
考试时间:120分钟?满分:230分
答题须知
请在答题卡/答题纸上作答,在试卷上作答无效。
请先填写姓名、准考证号等信息。
本试卷包含单项选择题、多项选择题、判断题、简答题及案例分析题。
一、单选题(每题1分,共55题)
1.下列关于数据可视化目标的表述,错误的是()
A.帮助发现数据中的规律和异常
B.将抽象的数字转化为直观的图形
C.替代统计检验,直接得出结论
D.支持决策者快速理解业务情况
【参考答案】C
【解析】数据可视化是辅助分析的工具,不能替代统计检验得出结论。考点来源:《第一章数据可视化基础》-可视化目标。
2.在绘制柱状图时,若想强调“类别间的差异”,应采用()
A.堆叠柱状图
B.分组柱状图
C.100%堆叠柱状图
D.条形图
【参考答案】B
【解析】分组柱状图能够并列显示同一类别下不同系列的数值,便于比较类别间差异。考点来源:《第二章常用图表及其应用》-柱状图。
3.下列哪种颜色方案最适合用于表示有序数据(如温度等级)?()
A.互补色
B.类似色
C.单色渐变
D.彩虹色
【参考答案】C
【解析】有序数据宜使用单色渐变(从浅到深)以避免产生误导的色彩跳变。考点来源:《第三章色彩与视觉感知》-
您可能关注的文档
- 2026年粤教版高中通用技术选择性必修6智能家居应用设计《第四章智能家居系统设计与实现》整体教学.docx
- 2026年人教版语文三年级下册《第四单元》大单元整体教学设计(2022课标).docx
- 2026年新赣美版小学美术一年级下册《第四单元改进卫生角》大单元整体教学设计(2022课标).docx
- 2026年人教版高一物理必修教学设计:牛顿定律.docx
- 2026年人教版高中化学必修第一册《第三章铁金属材料》大单元整体教学设计(2022课标).docx
- 2026年人教版语文六年级下册《第二单元》大单元整体教学设计(2022课标).docx
- 2026年新桂美版初中美术七年级上册《第三单元建筑之美》大单元整体教学设计(2022课标).docx
- 2026年秋人教版语文五年级上册第七单元大单元整体教学设计(2022课标).docx
- 2026年湘教版选必第1册《第2章平面解析几何初步》大单元整体教学设计(2022课标).docx
- 2026年浙科高中生物学必修1分子与细胞《第二章细胞的结构》大单元整体教学设计(2022课标).docx
原创力文档

文档评论(0)