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2.2《倒数》教案 2026秋新冀教版数学六年级上册.pdf

2.2《倒数》教案 2026秋新冀教版数学六年级上册.pdf

    《倒数》教学设计

    一、基本信息

    学段学科小学数学年级册别六年级上册

    单元2课题倒数

    二、教材分析

    本节课是分数除法单元的基础核心内容，是学生后续理解分数除法计算法则的必备知识。教材以三角

    数阵作为直观学习载体，呈现多组乘积等于1的数字组合，引导学生先观察到“分子、分母位置相互颠

    倒”的表面规律，再逐步抽象出倒数的数学定义。整体内容由浅入深分层安排：先分别探究分数、整数、

    小数三类数字求倒数的通用方法；再单独辨析

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