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  • 2026-09-10 发布于四川
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新课标背景下钢琴美育教学实践指南.pdf

新课标背景下钢琴在中小学音乐课堂的美育作用

【摘要】《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁布,标志着我国基

础教育进入课程改革时代,中小学音乐课堂作为基础教育课程的组成部分,

绎出来如长城谣小放牛让我们打你雙桨等歌曲如果有钢琴奏学生才能更好得表现出来音乐新课程标准提出引导学生喜爱音乐要不断提高音乐教学技能用自己的歌声琴声语言动作将音乐的美传达给学生用自己对音乐的感悟激起学生的情感共鸣中小学音乐教材中所配的奏大多是

也颁布了《音乐课程标准》。新课标要求以音乐审美为核心、以兴趣爱好

为动力、面向全体学生,注重个性发展、重视音乐实践,鼓励音乐创造、

提倡学科综合,理解多元文化等教学基本理念。为了更好得实施音乐新课

标,钢琴成为中小学音乐课堂最为重要的教学设施,本文着重以音乐新课

标的基本理念为前提,运用审美教育视角论述在音乐新课标背景下钢琴在

中小学音乐课堂中的美育作用。

【关键词】钢琴;中小学音乐课堂;审美教育

引言:

弦教学音高甚至调式教学中都可需要運用钢琴来开发学生的创造力让音乐课不再只是附课本我讲你记的效果结论音乐新课标颁布后钢琴由于音域宽广音量洪亮又有很大的强弱变化因其音色自然动听有丰富而统一的表现力穿透力等特点越发成为在中小学音乐课堂的教学中必

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